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論文名稱
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論文名稱(外文)
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學校名稱
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系所名稱
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畢業學年度
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學位類別
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作者
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指導教授
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博碩士論文網址
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公共自行車租賃站設置關鍵因素分析
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Key Factors Analysis for the Location of Rental Stations in Public Bicycle System
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國立高雄第一科技大學
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運籌管理研究所
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105
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碩士
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高鈺惠
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楊大輝
陳珍珍
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https://hdl.handle.net/11296/4679h3
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不同性別和組別高三學生對物理概念認知差異之研究―以碰撞單元為例
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國立高雄師範大學
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物理學系
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105
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碩士
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黃炫碩
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李佳任
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https://hdl.handle.net/11296/2b25tk
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差異化後設認知策略訓練對北台灣九年級學生之英語閱讀表現之效益研究
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國立高雄師範大學
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英語學系
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105
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碩士
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施柏健
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張玉玲
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https://hdl.handle.net/11296/ebbng6
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南臺灣高中男女生在英語學習、閱讀、 寫作及考試焦慮之研究
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國立高雄師範大學
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英語學系
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105
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碩士
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許雅淳
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張玉玲
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https://hdl.handle.net/11296/74ep2p
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臺灣國小學生環境素養檢測工具之建立與調查
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Establishment and Survey of Environmental Literacy Scale for Taiwanese Elementary School Students
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國立臺中教育大學
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科學教育與應用學系環境教育及管理碩士在職專班
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105
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碩士
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謝育澤
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林素華
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https://hdl.handle.net/11296/esyjew
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國民小學衛生組長職能需求分析之研究 ~以高雄市為例
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國立高雄師範大學
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工業科技教育學系
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105
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碩士
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吳姿慧
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陳芳慶
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https://hdl.handle.net/11296/2jwnjb
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國民小學註冊組長工作任務分析之研究~以高雄市為例
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國立高雄師範大學
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工業科技教育學系
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105
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碩士
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黃仲民
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陳芳慶
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https://hdl.handle.net/11296/63n462
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國民中學設備組長工作任務分析之研究~以新北市為例
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國立高雄師範大學
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工業科技教育學系
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105
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碩士
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陳俐頴
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陳芳慶
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https://hdl.handle.net/11296/rsmz3m
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苗栗縣國中八年級實施分組合作學習成效之行動研究－以等差數列單元為例
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國立高雄師範大學
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數學系
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105
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碩士
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黃雅琪
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左太政
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https://hdl.handle.net/11296/6q2yv6
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高雄地區國中數學GSP電腦輔助教學之行動研究-以圓單元為例
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國立高雄師範大學
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數學系
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105
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碩士
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黃楷甯
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蕭龍生
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https://hdl.handle.net/11296/b5krm4
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高雄市某偏遠國中學生實施 分組合作學習成效之研究- 以八年級為例
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國立高雄師範大學
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數學系
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105
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碩士
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朱乃慶
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林英哲
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https://hdl.handle.net/11296/8sy455
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高雄市某國中三年級學生實施合作學習成效之行動研究-以幾何與證明為例
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國立高雄師範大學
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數學系
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105
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碩士
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張潔瑩
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左太政
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https://hdl.handle.net/11296/544jmn
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翻轉教室之教學成效－應用Live數學學習網於九年級數學圓形單元
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國立高雄師範大學
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數學系
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105
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碩士
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姜忠宏
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林英哲
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https://hdl.handle.net/11296/56by3g
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國中八年級數理資優生在四邊形單元之解題歷程分析
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國立高雄師範大學
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數學系
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105
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碩士
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黃彭泂
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林英哲
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https://hdl.handle.net/11296/mmew52
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國中教師對自然與生活科技教科書使用適切性調查~以康軒版為例
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國立高雄師範大學
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工業科技教育學系
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105
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碩士
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李佳玲
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陳芳慶
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https://hdl.handle.net/11296/4yf56s
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SQ3R策略對高職綜合職能科學生烘焙食品丙級檢定學科學習成效之研究
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國立高雄師範大學
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特殊教育學系
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105
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碩士
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黃媺芸
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李永昌
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https://hdl.handle.net/11296/m298jy
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高雄市國小特殊教育教師對特殊教育線上評鑑意見之研究
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國立高雄師範大學
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特殊教育學系
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105
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碩士
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鄭秀嬋
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李永昌
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https://hdl.handle.net/11296/9r2m29
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高雄市某高中學生矩陣概念學習的錯誤類型分析之研究
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國立高雄師範大學
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數學系
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105
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碩士
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郭和志
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林英哲
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https://hdl.handle.net/11296/5jpqe6
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104學年度學科能力測驗數學考科試題分析之研究
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The Item Analysis of Scholastic Aptitude Math Test In 2015 Academic Year
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國立高雄師範大學
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數學系
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105
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碩士
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沈例憬
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陳振遠
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https://hdl.handle.net/11296/9h39um
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溝通筆對增進自閉症學生回答問題之成效
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國立高雄師範大學
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特殊教育學系
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105
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碩士
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葉羽旋
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劉萌容
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https://hdl.handle.net/11296/bnnn67
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高雄市線上閱讀認證系統之使用現況研究
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A STUDY ON CURRENT STATUS OF USING KAOHSIUNG ONLINE READING CERTIFICATION SYSTEM
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國立高雄師範大學
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工業科技教育學系
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105
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碩士
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陳佳鈺
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荊溪昱
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https://hdl.handle.net/11296/vq5e4w
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104學年度竹苗區免試入學試模擬測驗數學科試題分析之研究-以苗栗市某國中為例
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國立高雄師範大學
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數學系
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105
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碩士
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張婷瑤
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陳振遠
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https://hdl.handle.net/11296/2aaj9b
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103學年度國中教育會考模擬測驗數學科選擇題試題分析之研究
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Item Analysis for Mathematics Multiple-Choice Tests of 103 School Year CAP Mock Examination
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國立高雄師範大學
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數學系
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105
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碩士
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謝怡萱
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陳振遠
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https://hdl.handle.net/11296/uwbn9m
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實施同儕學習小組對七年級學生的數學態度與數學學習成就之影響
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國立高雄師範大學
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數學系
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105
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碩士
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李怡君
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黃必祥
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https://hdl.handle.net/11296/779v7u
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七年級學生解題歷程之研究—以二元一次聯立方程式為例
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The Research of Problem Solving Processes of Grade 7 Students—Linear Equation System of 2 Variable
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國立高雄師範大學
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數學系
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105
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碩士
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王琮瑜
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蕭龍生
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https://hdl.handle.net/11296/8a4jft
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台南市高職數學GeoGebra進行補救教學學習成效之研究-以橢圓為例
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國立高雄師範大學
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數學系
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105
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碩士
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吳春鋒
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蕭龍生
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https://hdl.handle.net/11296/fvt5kt
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新北市國中八年級學生實施學習共同體對偏長敘述數學問題學習成效之研究-以PISA2012為例
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國立高雄師範大學
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數學系
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105
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碩士
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盧家潔
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黃必祥
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https://hdl.handle.net/11296/37g6d2
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國三模擬考對國中教育會考成績之影響分析
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國立高雄師範大學
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數學系
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105
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碩士
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梁瑜芳
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黃必祥 教授
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https://hdl.handle.net/11296/m2s23y
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由測驗結果分析學生在數學上的表現
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Test results from the analysis of student performance in mathematics
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國立高雄師範大學
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數學系
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105
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碩士
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李逸華
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廖本煌
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https://hdl.handle.net/11296/ekvm2d
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