|
30
|
我國公教分途政策實施現況及其法制規劃之研究
|
曾大千、陳炫任
|
103.01.01-103.12.31
|
https://opendata.naer.edu.tw/naerprp/NAER-103-12-C-2-03-00-2-03.pdf
|
|
31
|
品德教育融入十二年國民基本教育課程之研究
|
李琪明
|
102.05.31-103.03.02
|
https://opendata.naer.edu.tw/naerprp/NAER-102-10-A-2-02-00-2-02.pdf
|
|
32
|
臺灣性別平等教育課程目標、核心概念、教學示例之反思-以2003至2012年之相關文獻為依據
|
劉欣宜
|
101.05.01-103.12.31
|
https://opendata.naer.edu.tw/naerprp/NAER-101-08-A-2-02-00-1-02.pdf
|
|
33
|
高中職海洋教育補充教材之發展研究
|
葉家棟
|
103.03.01-103.12.31
|
https://opendata.naer.edu.tw/naerprp/NAER-103-10-A-2-01-00-1-01.pdf
|
|
34
|
TASA適切功能機制之探討
|
林宜臻
|
102.01.01-103.06.30
|
https://opendata.naer.edu.tw/naerprp/NAER-102-12-B-2-01-00-1-01.pdf
|
|
35
|
以認知診斷模式輔助數學學習補救教學之運用
|
吳慧珉、郭伯臣、施淑娟
|
103.01.01-103.12.31
|
https://opendata.naer.edu.tw/naerprp/NAER-103-12-B-2-01-00-1-02.pdf
|
|
36
|
臺灣人文社會學術專書之中書英摘實作計畫暨摘要內容最佳化之研究
|
林慶隆、林奇秀、邵婉卿
|
102.02.01-103.03.31
|
https://opendata.naer.edu.tw/naerprp/NAER-102-12-F-2-01-00-1-01.pdf
|
|
37
|
臺灣翻譯產學關聯研究
|
陳子瑋、林慶隆、彭致翎、吳培若
|
101.12.15-103.12.15
|
https://opendata.naer.edu.tw/naerprp/NAER-101-24-F-2-05-00-2-03.pdf
|
|
38
|
職業學校機械群部定實習科目教科書中技能內涵之適切性研究
|
張復萌
|
103.01.01-103.12.31
|
https://opendata.naer.edu.tw/naerprp/NAER-103-12-G-2-01-00-1-01.pdf
|
|
39
|
教科書文本與和平教育之?述與實踐─對話、研議和發展
|
甄曉蘭
|
103.01.01-103.12.31
|
https://opendata.naer.edu.tw/naerprp/NAER-100-10-G-2-01-00-2-01.pdf
|
|
40
|
國人閱讀行為研究
|
吳睿純
|
103.09.01-103.12.31
|
https://opendata.naer.edu.tw/naerprp/NAER-103-04-F-2-01-00-3-02.pdf
|
|
41
|
其它國家或地區之本國語文辭典研發情形探討：以英美兩國之辭典為例
|
葉瑞娟
|
103.09.01-103.12.31
|
https://opendata.naer.edu.tw/naerprp/NAER-103-04-F-2-02-00-3-03.pdf
|